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« The Lone Game » : différence entre les versions
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Orgeron, D., Orgeron, M., Streible, D., eds., ''Learning with the Lights Off: Educational Film in the United States'', Oxford University Press, 2012. | Orgeron, D., Orgeron, M., Streible, D., eds., ''Learning with the Lights Off: Educational Film in the United States'', Oxford University Press, 2012. | ||
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Dernière version du 4 septembre 2025 à 11:15
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Titre :
The Lone Game
Série :
Année de production :
Pays de production :
Réalisation :
Interprétation :
Durée :
16 minutes
Format :
Muet - Noir et blanc - 35 mm
Langues d'origine :
Sous-titrage et transcription :
Sociétés de production :
Commanditaires :
Corpus :
Générique principal
Contenus
Thèmes médicaux
- Prévention et contrôle des maladies infectieuses et contagieuses. Prévention des épidémies
- Aspects divers de la maladie, du patient et de l'intervention médicale
- Traitement
- Pathologie de l'appareil respiratoire. Affections des organes respiratoires
- Maladies infectieuses et contagieuses, fièvres
Sujet
Genre dominant
Résumé
Contexte
Éléments structurants du film
- Images de reportage : Non.
- Images en plateau : Non.
- Images d'archives : Non.
- Séquences d'animation : Non.
- Cartons : Oui.
- Animateur : Non.
- Voix off : Non.
- Interview : Non.
- Musique et bruitages : Non.
- Images communes avec d'autres films : Non.
Comment le film dirige-t-il le regard du spectateur ?
Comment la santé et la médecine sont-elles présentées ?
Diffusion et réception
Où le film est-il projeté ?
Communications et événements associés au film
Public
Audience
Descriptif libre
Notes complémentaires
Références et documents externes
Contributeurs
- Auteurs de la fiche : Séverine George, Élisabeth Fuchs
- Sous-titres Français : Séverine George

