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« Cris, pleurs et consolation » : différence entre les versions

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''Carton tapuscrit : « Naoufal - 5 jours »''
''Carton tapuscrit : « Naoufal - 5 jours »''


Plan poitrine qui englobe une femme et le bébé qu’elle tient dans ses bras. La femme, peut-être la mère de Naoufal, porte une blouse blanche par-dessus ses vêtements. Naoufal pleure. La femme le tient avec une main posée sur son ventre. Elle le berce doucement. Les bercements contre son ventre ne semblent pas le calmer. Elle le tapote doucement puis le change de position en l’installant à l’horizontal. Elle le pose ensuite dans son couffin qui est incliné et le laisse couché sur le côté. Il se calme. On entend d’autres bébés pleurer au loin. La femme reste à côté pour observer Naoufal et s’assurer qu’il est bien apaisé. Elle n'apparaît cependant que bord cadre, l’attention étant principalement sur le nourrisson. Elle anticipe ses pleurs, hésite à intervenir, puis se retient. Lorsqu’il recommence à pleurer franchement, elle l’aide à porter ses doigts à sa bouche en maintenant sa main en position. Ses pleurs s’arrêtent. (3:25)
Plan poitrine qui englobe une femme et le bébé qu’elle tient dans ses bras. La femme, peut-être la mère de Naoufal, porte une blouse blanche par-dessus ses vêtements. Naoufal pleure. La femme le tient avec une main posée sur son ventre et le berce doucement. Comme il ne se calme pas, elle le tapote puis l’installe à l’horizontal, le pose ensuite dans son couffin. Il se calme. On entend d’autres bébés pleurer au loin. La femme reste à côté pour s’assurer que Naoufal est bien apaisé. Elle n'apparaît cependant que bord cadre, le plan restant orienté sur le nourrisson. Lorsqu’il recommence à pleurer franchement, elle l’aide à porter ses doigts à sa bouche en maintenant sa main en position. Ses pleurs s’arrêtent. (3:25)


Plan serré sur Naoufal, qui est calme, les yeux fermés et la main dans la bouche. La caméra se met à sa hauteur. Naoufal qui a lâché sa main de sa bouche recommence à pleurer. La femme essaie de lui redonner la lui réintroduire, mais ses pleurs sont trop intenses ; il ne garde pas la main en bouche. La caméra suit Naoufal lorsque la femme le sort du couffin et le reprend dans la position initiale. (3:59)<br>
Plan serré sur Naoufal. Il est calme, les yeux fermés et la main dans la bouche. La caméra descend à sa hauteur. Naoufal qui a lâché sa main de sa bouche recommence à pleurer. La femme essaie de la réintroduire entre ses lèvres, mais ses pleurs sont trop intenses. La femme le sort du couffin et le reprend dans la position initiale. (3:59)<br>


Plan moyen, le bébé est posé à la verticale sur le ventre de la femme qui lui tapote doucement le dos. Zoom sur le visage de Naoufal. Une personne, probablement une employée de la maternité, entre en disant : « C’est pas un enfant qui pleure là ? ». En constatant que Naoufal se calme, elle repart en disant quelque chose d’indistinct. L’ambiance est apaisée. (4:14)  
Plan moyen, le bébé est posé à la verticale sur le ventre de la femme qui lui tapote le dos. Zoom sur le visage de Naoufal. Une personne, probablement une employée de la maternité, entre en disant : « C’est pas un enfant qui pleure là ? ». En constatant que Naoufal se calme, elle repart en disant quelque chose d’indistinct. (4:14)  


''Carton tapuscrit : « Cri de douleur suivi de détresse après piqûre pour prélèvement de sang ».''  
''Carton tapuscrit : « Cri de douleur suivi de détresse après piqûre pour prélèvement de sang ».''  


En plan moyen, un nourrisson couché sur une table à langer, son pyjama jaune défait pour libérer ses jambes. Un membre du personnel médical lui tient la cheville. Il va lui piquer le talon pour effectuer le test de Guthrie. Le bébé réagit en criant. La soignante dépose les gouttes de sang qui perlent sur un carton, dans les cercles prévus à cet effet. Le bébé hoquète en pleurant, comme s’il avait du mal à reprendre sa respiration, et agite ses bras. Un zoom sur le haut de son corps permet d’observer son comportement pendant ses pleurs. Il agite vivement les bras, les doigts tendus. Puis la caméra dézoome pour montrer la scène dans son ensemble. La procédure se poursuit encore un moment afin de s’assurer qu’il y a suffisamment de sang déposé. La personne tamponne alors le talon avec un coton. Les pleurs deviennent moins forts et plus continus. La soignante applique un pansement autour du talon. Le bébé s’apaise petit à petit et semble plus détendu ; ses mouvements sont plus lents. (5:30)
En plan moyen, un nourrisson couché sur une table à langer, son pyjama jaune défait pour libérer ses jambes. Un membre du personnel médical lui tient la cheville. Il va lui piquer le talon pour effectuer le test de Guthrie. Le bébé réagit en criant. La soignante dépose les gouttes de sang qui perlent sur un carton prévu à cet effet. Le bébé hoquète en pleurant, comme s’il avait du mal à reprendre sa respiration. Un zoom sur le haut de son corps permet d’observer son comportement pendant ses pleurs. Il agite vivement les bras, les doigts tendus. Dézoom, la soignante tamponne son talon avec un coton. Ses pleurs deviennent moins forts et plus continus. La soignante applique un pansement autour de son talon. Le bébé s’apaise petit à petit et semble plus détendu ; ses mouvements sont plus lents. (5:30)
   
   
'''De 1 à 4 mois'''  
'''De 1 à 4 mois'''  
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''Suivi d’un carton manuscrit qui apparaît très brièvement : « Marie-Christine – 6 semaines (21-11-77) ».''
''Suivi d’un carton manuscrit qui apparaît très brièvement : « Marie-Christine – 6 semaines (21-11-77) ».''


Plan en plongée : Marie-Christine, nue, est dans les bras d’une femme, sûrement sa maman, agenouillée par terre. Un micro est tendu bord cadre gauche, vers Marie-Christine. La femme a le visage tourné vers Marie-Christine, dont elle suit les réactions : on ne voit pas son expression, car c’est le bébé qui importe ici, mais toute son attention est tournée vers Marie-Christine. Elle la berce, la tapote doucement, tout en faisant des bruits de bouche rassurants.
Plan en plongée : Marie-Christine, nue, est dans les bras d’une femme, sûrement sa maman, agenouillée par terre. Un micro est tendu bord cadre gauche. La femme a le visage tourné vers Marie-Christine. Elle la berce, la tapote doucement, tout en faisant des bruits de bouche rassurants. Marie-Christine se met à pleurer, la caméra zoome pour se concentrer sur son visage et son torse. Son visage est crispé et ses poings fermés. Sa mère la rapproche alors de sa poitrine, continuant à la bercer. Le bébé semble se calmer légèrement, émet quelques sons inintelligibles. Dès que la mère éloigne Marie-Christine d’elle, la posant par exemple sur le tapis, cette dernière recommence à pleurer de plus belle. La mère la reprend aussitôt contre elle, lui essuie le derrière avec une petite serviette. Les orteils du bébé sont écartés et tendus, comme le reste de son corps. (6:14)
Marie-Christine se met à pleurer et la caméra zoome pour se concentrer sur son visage et son torse. Son visage est crispé et ses poings fermés. Sa mère la rapproche alors de sa poitrine, continuant à la bercer. Le bébé semble se calmer légèrement, puis elle émet quelques sons inintelligibles. La mère se penche avec elle pour attraper une sorte de petite serviette. Dès qu’elle éloigne Marie-Christine d’elle, la posant par exemple sur le tapis, cette dernière recommence à pleurer de plus belle.
La mère la reprend aussitôt contre elle, lui essuie le derrière avec la petite serviette. Les orteils du bébé sont écartés et tendus, comme le reste de son corps. (6:14)


Julian Ajuriaguerra intervient dans le film. En plan rapproché, il tient Marie-Christine, toujours nue, contre son épaule. Marie-Christine devient très calme et sereine, elle regarde au loin. L’intention du plan semble être de capter ce qu’elle ressent. La peau claire du bébé, illuminée, contraste avec le costume sombre d'Ajuriaguerra. Filmé en plongée, il se penche pour la poser sur le tapis jaune. Quelques secondes après, elle se met à pleurer, tendant les jambes et fléchissant les bras. Le micro, captant ses pleurs, intervient dans le champ. Ils sont longs, la respiration est rare. Son visage est entièrement crispé, et sa bouche est grande ouverte. Elle ne semble pas apprécier de passer des bras chauds et accueillants au sol froid et peu enveloppant. Ajuriaguerra, penché sur elle, tente de capter son attention par de petites chatouilles sur le torse et dans le cou. La caméra zoome sur le visage de Marie-Christine. Les chatouilles ne fonctionnant pas, il met son visage devant le sien et de siffler doucement. (6:59)
Julian Ajuriaguerra intervient. En plan rapproché, il tient Marie-Christine, toujours nue, contre son épaule. Marie-Christine devenue très calme, regarde au loin. Sa peau claire contraste avec le costume sombre d'Ajuriaguerra. Filmé en plongée, il se penche pour la poser sur le tapis jaune. Quelques secondes après, elle se met à pleurer, tendant les jambes et fléchissant les bras. Le micro intervient dans le champ. Ses pleurs sont longs, sa respiration est rare. Son visage est entièrement crispé, et sa bouche est grande ouverte. Elle ne semble pas apprécier de passer des bras chauds et accueillants d'Ajuriaguerra au sol froid et peu enveloppant. Ajuriaguerra, penché sur elle, tente de capter son attention par de petites chatouilles sur le torse et dans le cou. La caméra zoome sur le visage de Marie-Christine. Les chatouilles ne fonctionnant pas, il met son visage devant le sien et de siffler doucement, lui caresse les joues, émet des bruits légers, souffle doucement sur son ventre. Les cris de Marie-Christine qui ont ralenti légèrement, reprennent bientôt avec la même intensité qu'auparavant. Ajuriaguerra lui chatouillant les pieds, elle se calme progressivement. Ses pleurs sont espacés, elle hoquète, ses yeux s’ouvrent pour la première fois depuis qu’elle a été posée sur le tapis. Ses jambes se détendent légèrement. Ses pleurs reprenant, il la reprend dans ses bras, en position verticale. La mère, en retrait, observe la scène avec attention, les bras croisés. Ajuriaguerra fait quelques pas avec Marie-Christine. Celle-ci se calme, se love contre lui, la tête dans son pull et son corps détendu. Il commence à la bercer. Puis, il la recule légèrement de son étreinte et s’approche de la maman. Les deux adultes se préparent à un changement de bras, Ajuriaguerra disant à Marie-Christine : « La voilà ta maman ». Heureuse de reprendre son bébé, sa mère la porte dans un bras tout en lui caressant le visage et lui baise le front. (8:29) Montrées de profil, Marie-Christine et sa mère sont face à face, les yeux dans les yeux, dans un moment très intime. La mère sourit et lui parle très doucement, ses paroles sont indiscernables, comme si ce moment leur était réservé. Elle fait des petits bruits de bouche et Marie-Christine regarde attentivement sa mère, son corps et son visage sont détendus. On perçoit la grande affection qui les lie. (8:40) Plan très serré sur le visage de Marie-Christine, son regard est attentif. Dézoom, l’arrière de la tête de la mère apparaît. Elle appelle, d’une voix très douce : « Bébé, bébé », et continue de faire des bruits de bouche répétés. Marie-Christine baillant, la mère ajoute : « Ouh la la, tu as sommeil ? Qu’est-ce que tu as ? Tu as sommeil ? ». On semble entendre un sourire dans sa voix. Marie-Christine regarde un peu en arrière et râle deux fois. La mère la replace, ajoutant : « Qu’est-ce que tu me racontes ? » deux fois en hochant la tête. Comme la mère est montrée de dos, l’attention est portée sur le visage de Marie-Christine et son lien avec sa mère. (9:06)
 
Ajuriaguerra continue d’essayer de capter son attention, d’abord par de petites caresses sur chacune de ses joues, puis par des bruits légers. Il souffle doucement sur son ventre. Les cris de Marie-Christine ralentissent légèrement, puis reprennent avec la même intensité que précédemment. Quand Ajuriaguerra lui chatouille les pieds, elle se calme progressivement. Ses pleurs sont espacés, elle hoquète. Ses yeux s’ouvrent pour la première fois depuis qu’elle a été posée sur le tapis. Ses jambes se détendent légèrement. Ajuriaguerra écarte les bras, il semble attendre de voir si Marie-Christine s'est apaisée tout à fait. (7:27)
 
Mais ses pleurs reprennent. Il la reprend dans ses bras, en position verticale. La mère, en retrait, observe la scène avec attention, les bras croisés. Ajuriaguerra fait quelques pas en tenant Marie-Christine bien contre lui. Elle se calme, se love contre lui, la tête dans son pull et son corps détendu. Il commence à la bercer. Puis, il la recule légèrement de son étreinte et s’approche de la maman. On peut se demander si Marie-Christine a commencé à téter le pull, à en juger par les bruits de sa respiration et de succion, ainsi que par les regards de l’homme, les sourcils levés vers cette partie de son pull, une fois Marie-Christine écartée. Les deux adultes se préparent à un changement de bras. Ajuriaguerra dit : « La voilà ta maman ». En entendant Marie-Christine commencer à émettre de petits bruits, la mère fait des petits bruits de bouche et Ajuriaguerra lui dit : « Ah non, c’est pas le moment de pleurer ». La mère sourit. Ajuriaguerra lui passe le bébé avec précaution. Heureuse de reprendre son bébé, sa mère la porte dans un bras tout en lui caressant le visage et lui baise le front. (8:29)
 
Montrées de profil, Marie-Christine et sa mère sont face à face, les yeux dans les yeux, dans un moment très intime. La mère sourit et lui parle très doucement, ses paroles sont indiscernables, comme si ce moment leur était réservé. Elle fait des petits bruits de bouche et Marie-Christine regarde attentivement sa mère, son corps et son visage sont détendus. On perçoit alors la grande affection qui les lie. (8:40)
Plan très serré sur le visage de Marie-Christine, son regard est attentif. Dézoom, l’arrière de la tête de la mère apparaît. Elle appelle, d’une voix très douce : «Bébé, bébé », et continue de faire des bruits de bouche répétés. Marie-Christine baille, la mère : « Ouh la a, tu as sommeil ? Qu’est-ce que tu as ? Tu as sommeil ? ». On semble entendre un sourire dans sa voix. Marie-Christine regarde un peu en arrière et râle deux fois. La mère la replace et, en se regardant de nouveau, elle se calme. Elle ajoute : « Qu’est-ce que tu me racontes ? » deux fois en hochant la tête. Comme la mère est montrée de dos, l’attention est portée sur le visage de Marie-Christine et son lien avec sa mère. (9:06)
   
   
''Carton manuscrit : « Marie-Christine – 7 semaines – (29-11-77) »''
''Carton manuscrit : « Marie-Christine – 7 semaines – (29-11-77) »''


Marie-Christine pleure dans les bras d’une femme assise. Celle-ci la tient à l’horizontale, une main sous son ventre, l’autre sur sa jambe, en la berçant. Quand elle déplace sa main sur sa jambe, les pleurs de Marie-Christine s’arrêtent. (9:27) Hors champ, une voix d’homme intervient : « Comme ça, elle a la tête soutenue. » Marie-Christine est calme dans les bras, toujours tenue à l’horizontale, le dos contre le ventre de la femme. (9:31)
Marie-Christine pleure dans les bras d’une femme assise qui la berce. Celle-ci la tient à l’horizontale, une main sous son ventre, l’autre sur sa jambe. Quand elle déplace sa main sur sa jambe, les pleurs de Marie-Christine s’arrêtent. Hors champ, une voix d’homme intervient : « Comme ça, elle a la tête soutenue. » Marie-Christine est calme dans les bras, toujours tenue à l’horizontale, le dos contre le ventre de la femme. (9:31)


''Carton tapuscrit : « Yulen, 1 mois 20 jours. - Au réveil ». Sur une ardoise tenue par une main, mention à la craie : « Yulen – 1 mois 20 j – 9-9-77 »''
''Carton tapuscrit : « Yulen, 1 mois 20 jours. - Au réveil ». Sur une ardoise tenue par une main, mention à la craie : « Yulen – 1 mois 20 j – 9-9-77 »''


Plan rapproché en plongée : Yulen, sur une table à langer, regarde vers la caméra. Deux mains dans le champ réajustent son pull, sûrement après qu'il a été changé. Yulen se met à râler, puis émet quelques pleurs. Les deux mains le soulèvent pour le porter, la caméra suit le mouvement pour nous montrer une femme qui le porte à l’horizontale. Elle place une main sous ses fesses, une autre dans son dos pour soutenir sa tête. Le berçant de bas en haut, elle lui dit doucement : « Alors, alors...». Yulen s’arrête rapidement de pleurer. (10:05)
En plan rapproché et en plongée, Yulen installé sur une table à langer. Deux mains dans le champ réajustent son pull. Yulen se met à râler, émet quelques pleurs. Une femme, qui se révèlera être sa mère, le porte à l’horizontale avec une main sous ses fesses, une autre soutenant sa tête. Le berçant de bas en haut, elle lui dit doucement : « Alors, alors...». Yulen s’arrête rapidement de pleurer. (10:05) Gros plan sur Yulen têtant le sein de sa mère. Celle-ci est assise, tenant son bébé allongé contre elle, ventre contre ventre. On entend les bruits de déglutition. La caméra dézoome pour montrer tout son corps ; la maman continue de le bercer, d’avant en arrière. Yulen est apaisé et calme. La caméra desserre, sans montrer le visage de la femme : ce qu'il importe de montrer est son lien intime avec Yulen. (10:17)
Gros plan sur Yulen têtant le sein de sa mère. Elle est assise, le tenant allongé contre elle, ventre contre ventre. On entend les bruits de déglutition. La caméra dézoome pour montrer tout son corps ; la maman continue de le bercer, d’avant en arrière. Yulen est apaisé et calme. La caméra desserre, sans montrer le visage de la femme : ce qu'il importe de montrer est son lien intime avec Yulen. (10:17)
   
   
''Carton tapuscrit : « La contagion - Orféo et François 4 mois »''
''Carton tapuscrit : « La contagion - Orféo et François 4 mois »''


La caméra est placée près du sol couvert du tapis jaune déjà vu dans la séquence avec Marie-Christine. Deux bébés dans le champ : à gauche, un bébé nu est allongé sur le ventre, sur le tapis. Il a ramené bras sous son menton. Il pleure. On entend, hors champ, un autre bébé pleurer. Un deuxième bébé apparaît dans le champ. Allongé en face de lui, il est calme, et observe son camarade. (10:43) La caméra zoome sur leurs visages. Celui de droite perd brièvement l’équilibre, puis se redresse aussitôt. Il regarde au loin, peut-être vers des adultes, puis se penche doucement vers l'autre bébé qui s'est mis à pleurer. Tournant la tête vers la caméra, le premier béb montre sa bouche entrouverte, ses commissures orientées vers le bas, et ses sourcils arqués. On se demande s’il va, lui aussi, se mettre à pleurer. Son visage se détend un instant. Se penchant une troisième fois vers l'autre bébé, il se met lui aussi à pleurer. On remarque qu’il tient moins bien sur ses bras, son énergie étant mobilisée ailleurs, et que ses épaules s’agitent. Les deux bébés pleurent donc en même temps : on peut se demander s’il s’agit d’une réaction de mimétisme ou d’une inquiétude commune face à la situation. Le bébé de gauche, qui n’a pas cessé de pleurer, se met à pousser des cris plus aigus ; sa détresse semble s’accentuer. Il a davantage de mal à reprendre sa respiration. N’arrivant pas à se maintenir sa tête dressée, il retombe sur le tapis. Après un court zoom sur le visage des deux bébés, deux mains interviennent pour récupérer le bébé de gauche. (11:00)
La caméra est placée près du sol couvert du tapis jaune déjà vu dans la séquence avec Marie-Christine. Deux bébés dans le champ : à gauche, un bébé nu est allongé sur le ventre, sur le tapis. Il a ramené bras sous son menton. Il pleure. Un deuxième bébé apparaît dans le champ. Allongé en face de lui, il se tient calme, observant son camarade. La caméra zoome sur leurs visages. Celui de droite perd brièvement l’équilibre, puis se redresse aussitôt. Il regarde au loin, peut-être vers des adultes, puis se penche doucement vers l'autre bébé qui s'est mis à pleurer. Tournant la tête vers la caméra, le il montre à présent sa bouche entrouverte, ses commissures orientées vers le bas, et ses sourcils arqués. On se demande s’il va, lui aussi, se mettre à pleurer. Son visage se détend un instant. Se penchant à nouveau vers l'autre bébé, il le fait enfin. On remarque qu’il tient moins bien sur ses bras, son énergie étant mobilisée ailleurs, et que ses épaules s’agitent. Les deux bébés pleurent donc en même temps : on peut se demander s’il s’agit d’une réaction de mimétisme ou d’une inquiétude commune face à la situation. Le bébé de gauche, qui n’a pas cessé de pleurer, se met à pousser des cris plus aigus ; sa détresse semble s’accentuer. Il a davantage de mal à reprendre sa respiration. N’arrivant pas à se maintenir sa tête dressée, il retombe sur le tapis. Après un court zoom sur le visage des deux bébés, deux mains interviennent pour récupérer le bébé de gauche. (11:00)


Pendant une seconde, on aperçoit un carton entièrement beige. (11:01)
Pendant une seconde, on aperçoit un carton entièrement beige. (11:01)

Version du 7 juillet 2025 à 16:00



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Titre :
Cris, pleurs et consolation
Année de production :
1978
Pays de production :
France
Réalisation :
David Séchan
Julian de Ajuriaguerra
Irène Casati
Marguerite Auzias
Françoise Cukier
Conseil scientifique :
Julian de Ajuriaguerra
Marguerite Auzias
Durée :
17 minutes
Format :
Parlant - Noir et blanc - Super 8 mm
Langues d'origine :
Français
Sous-titrage et transcription :
Sous-titrage
Commanditaires :
Collège de France - chaire de neuropsychologie du développement
Archives détentrices :
Hôpital Sainte-Anne, Archives Ajuriaguerra-Auzias
Corpus :
Developpement normal de l'enfant
École d'orthophonie

Générique principal

Cartons : "Cris-pleurs et consolation 1978 / Montage de séquences filmées en super-8 / Réalisé par : J. De Ajuriaguerra I. Casati M. Auzias F. Cukier D. Sechan"

Contenus

Thèmes médicaux

Sujet

Typologie des pleurs des nourrissons et présentation des moyens pour les apaiser.

Genre dominant

Vue amateure

Résumé

Ce film d’observation consiste à présenter différents cas qui permettent de catégoriser les types de pleurs et permet aussi, par des scènes d’interaction, de montrer des procédés pour les consoler. Huit nourrissons de 32 heures à 14 mois et 5 jours sont filmés. Des cartons annoncent le nom et l’âge de chaque bébé filmé. Différents pleurs sont montrés : pleurs de faim, pleurs de douleur et détresse, au réveil, pleurs de contagion.

Contexte

La production filmique de Julian de Ajuriaguerra

Collaboratrice de Julian de Ajuriaguerra, Marguerite Auzias décrit les intentions et les modalités de sa production filmique : "Julian de Ajuriaguerra réalise plusieurs films d'étude durant ses années d'enseignement au Collège de France où il tient la Chaire de Neuropsychologie du développement de 1976 à 1982. Pendant ces années, il anime avec son équipe des recherches sur le nourrisson. Ils ont été réalisés à partir de séquences de films de recherches longitudinales sur le développement normal du nourrisson durant les deux premières années de la vie. Ces films, selon Julian de Ajuriaguerra, doivent permettre de mettre en évidence les perspectives évolutives et comparatives du développement. Ils contribuent à une sémiologie propre à l'enfant dans un but thérapeutique. Selon lui, photographie et film sont des outils de recherche qui permettent une observation concrète et précise des fonctionnements et leur mise en relation avec l'état comportemental du moment. Ils sont à même de susciter une émotion qui fait mieux comprendre le sens et l'essence des comportements étudiés. Pour certaines études, il choisit de filmer les bébés nus, car il veut observer les corps des bébés en mouvement et ainsi mettre en évidence l'interrelation tonico-émotionnelle. Certaines séquences sont tournées dans des situations de tout-venant, sans préparation spéciale, le bébé allant et venant selon son bon plaisir, les parents lui parlant, l'embrassant, le câlinant, le nourrissant, le baignant, l'habillant, l'endormant ou jouant avec lui selon l'heure. Pour certaines recherches, cependant, des situations standardisées sont aménagées en fonction d'un sujet délimité comme les déplacements, les mouvements spontanés avant sept mois comme le planeur, des comportements de tendresse. Ces situations standardisées aménagées sont toujours organisées dans le milieu normal de l'enfant, sa salle de crèche, ou son domicile. Les bébés, familiarisés de longue date avec les membres de l'équipe et les séances de filmage, finissent par ignorer la caméra et le caméraman. Cela permet d'éviter tout effet de sidération. On recueille avec la caméra ce que les bébés donnent à voir. Il en ressort un stock de documents filmiques très précieux. Le film constitue une observation à disposition. Ces documents sont ensuite analysés dans le détail ; c'est le matériau d'élaboration patiente à l'aide de grilles d'analyse. Puis vient le temps de la discussion et l'élargissement de celle-ci à des problèmes connexes et plus vastes englobant le thème étudié. Pour Julian de Ajuriaguerra, les théories évoluent, mais les descriptions restent, il est alors nécessaire d'aboutir à une sémiologie riche et précise. Ces films sont d'une qualité particulière. Ce ne sont pas des films à thèse cherchant à passer un message ni des films pédagogiques ; ce sont des films d'observation, imparfaits du point de vue technique, mais montrant des bébés dans des situations bien définies, qui se comportent en fonction de leur âge, selon leurs penchants naturels et leur humeur du moment. Ils ont la fraîcheur de leurs comportements spontanés." (d'après le commentaire Marguerite Auzias, Présentation des films de recherche de l'équipe Ajuriaguerra - Auzias, Centre Hospitalier Sainte-Anne, 2017).


Caméra Super 8

En 1965, Kodak lance un nouveau format pour amateur appelé Super 8 : il est plus accessible et moins onéreux que d’autres formats et est facile à transporter. Ainsi, il s’agit d’un outil intéressant pour les films de recherche.

Test de Guthrie

Ce test de dépistage est réalisé à la naissance de chaque nouveau-né dans les trois jours suivant la naissance, depuis 1972. Il consiste en un pic sur le talon qui permet de prélever une goutte de sang appliquée sur du papier buvard. Il permet de détecter cinq maladies : la phénylcétonurie, l’hyperplasie congénitale des surrénales, l’hypothyroïdie, la mucoviscidose et, pour les nouveau-nés présentant des facteurs de risque, la drépanocytose.

Éléments structurants du film

  • Images de reportage : Oui.
  • Images en plateau : Non.
  • Images d'archives : Non.
  • Séquences d'animation : Non.
  • Cartons : Oui.
  • Animateur : Non.
  • Voix off : Non.
  • Interview : Non.
  • Musique et bruitages : Non.
  • Images communes avec d'autres films : Non.

Comment le film dirige-t-il le regard du spectateur ?

Ce film a été réalisé à des fins de recherche. Il n’y a pas de voix off, le son est en in, rien n’est expliqué pour laisser libre cours à l’interprétation de l’observateur.
L’élément central de ce film est le nourrisson et son monde : les adultes sont montrés par une main, un bras qui entrent dans le champ.

Comment la santé et la médecine sont-elles présentées ?

Ce film s'intéresse au développement naturel du nourrisson, et non pas à des pathologies particulières. L'hôpital, et en particulier la maternité, sont montrés comme des lieux de vie du nourrisson et de ses proches plutôt qu'en tant que lieux médicalisés. Même lorsque des soins sont administrés, le film nous montre à voir davantage la réaction de l'enfant que le soin en tant que tel.

Diffusion et réception

Où le film est-il projeté ?

Collège de France le 6 février 1978, cours du Prof. Julian de Ajuriaguerra, "Cris et pleurs".

Communications et événements associés au film

Public

Professionnels de la pédiatrie.

Audience

Descriptif libre

Cartons tapuscrits « Cris-pleurs et consolation – 1978 » ; « Montage de séquences filmées en super 8 » ; « Réalisé par J. de Ajuriaguerra, I. Casati, M. Auzias, F. Cukier, D. Sechan ».La prise de son est faite en in. Il n’y a pas de voix off ni de commentaires. (0:21)

Période néo-natale

Cartons tapuscrits : « I. Période néo-natale » ; « Juliette (32 heures) - Petits cris-pleurs. Se calme toute seule ». (0:31)

Au centre de l’image, Juliette emmaillotée, posée sur un lit, près d’une fenêtre. Elle se met à pleurer. Ses yeux sont fermés et crispés, sa bouche grande ouverte. Plan de plus en plus serré pour observer son visage. Ses mains sont près de son visage. Après quelques petits cris-pleurs et de grandes respirations, elle s’arrête seule. Plan serré sur son visage lorsqu’elle est calmée : ses doigts remuent près de son visage. On voit toutes ses expressions faciales de nouveau-né : sa bouche s’entrouvre au contact des doigts. Elle entrouvre légèrement les yeux et a l’air apaisé. (1:03)

Cartons tapuscrits : « Variétés de pleurs de faim et consolation - Pierre 6 jours, Naoufal 5 jours » ; « Pierre - 6 jours » (0:14)

Plan moyen de Pierre, couché sur le ventre, vêtu d’un body et recouvert d’une couverture, au centre de l’image. On remarque ici que le film a été tourné dans les années 70 : aujourd’hui, on ne laisserait pas un bébé sur le ventre à cet âge. Une main tient le lit pour le bercer légèrement. Pierre ne se calme pas. La main se pose alors sur son dos de manière apaisante, et immédiatement, il cesse de pleurer. En se calmant, il porte sa main à la bouche et commence à la téter. Lorsque la main de l’adulte s’éloigne, les pleurs reprennent légèrement, mais s’apaisent rapidement, peut-être grâce à la succion de sa main. Plan serré sur son visage. On observe bien la succion de sa main, et on entend sa respiration comme s’il essayait de manger. Ses yeux restent fermés, sa respiration se calme et son corps se détend. (2:22)

Carton tapuscrit : « Naoufal - 5 jours »

Plan poitrine qui englobe une femme et le bébé qu’elle tient dans ses bras. La femme, peut-être la mère de Naoufal, porte une blouse blanche par-dessus ses vêtements. Naoufal pleure. La femme le tient avec une main posée sur son ventre et le berce doucement. Comme il ne se calme pas, elle le tapote puis l’installe à l’horizontal, le pose ensuite dans son couffin. Il se calme. On entend d’autres bébés pleurer au loin. La femme reste à côté pour s’assurer que Naoufal est bien apaisé. Elle n'apparaît cependant que bord cadre, le plan restant orienté sur le nourrisson. Lorsqu’il recommence à pleurer franchement, elle l’aide à porter ses doigts à sa bouche en maintenant sa main en position. Ses pleurs s’arrêtent. (3:25)

Plan serré sur Naoufal. Il est calme, les yeux fermés et la main dans la bouche. La caméra descend à sa hauteur. Naoufal qui a lâché sa main de sa bouche recommence à pleurer. La femme essaie de la réintroduire entre ses lèvres, mais ses pleurs sont trop intenses. La femme le sort du couffin et le reprend dans la position initiale. (3:59)

Plan moyen, le bébé est posé à la verticale sur le ventre de la femme qui lui tapote le dos. Zoom sur le visage de Naoufal. Une personne, probablement une employée de la maternité, entre en disant : « C’est pas un enfant qui pleure là ? ». En constatant que Naoufal se calme, elle repart en disant quelque chose d’indistinct. (4:14)

Carton tapuscrit : « Cri de douleur suivi de détresse après piqûre pour prélèvement de sang ».

En plan moyen, un nourrisson couché sur une table à langer, son pyjama jaune défait pour libérer ses jambes. Un membre du personnel médical lui tient la cheville. Il va lui piquer le talon pour effectuer le test de Guthrie. Le bébé réagit en criant. La soignante dépose les gouttes de sang qui perlent sur un carton prévu à cet effet. Le bébé hoquète en pleurant, comme s’il avait du mal à reprendre sa respiration. Un zoom sur le haut de son corps permet d’observer son comportement pendant ses pleurs. Il agite vivement les bras, les doigts tendus. Dézoom, la soignante tamponne son talon avec un coton. Ses pleurs deviennent moins forts et plus continus. La soignante applique un pansement autour de son talon. Le bébé s’apaise petit à petit et semble plus détendu ; ses mouvements sont plus lents. (5:30)

De 1 à 4 mois

Carton tapuscrits : « II. De 1 à 4 mois » ; « Marie-Christine, 6 semaines – Pleurs et consolations variées ».

Suivi d’un carton manuscrit qui apparaît très brièvement : « Marie-Christine – 6 semaines (21-11-77) ».

Plan en plongée : Marie-Christine, nue, est dans les bras d’une femme, sûrement sa maman, agenouillée par terre. Un micro est tendu bord cadre gauche. La femme a le visage tourné vers Marie-Christine. Elle la berce, la tapote doucement, tout en faisant des bruits de bouche rassurants. Marie-Christine se met à pleurer, la caméra zoome pour se concentrer sur son visage et son torse. Son visage est crispé et ses poings fermés. Sa mère la rapproche alors de sa poitrine, continuant à la bercer. Le bébé semble se calmer légèrement, émet quelques sons inintelligibles. Dès que la mère éloigne Marie-Christine d’elle, la posant par exemple sur le tapis, cette dernière recommence à pleurer de plus belle. La mère la reprend aussitôt contre elle, lui essuie le derrière avec une petite serviette. Les orteils du bébé sont écartés et tendus, comme le reste de son corps. (6:14)

Julian Ajuriaguerra intervient. En plan rapproché, il tient Marie-Christine, toujours nue, contre son épaule. Marie-Christine devenue très calme, regarde au loin. Sa peau claire contraste avec le costume sombre d'Ajuriaguerra. Filmé en plongée, il se penche pour la poser sur le tapis jaune. Quelques secondes après, elle se met à pleurer, tendant les jambes et fléchissant les bras. Le micro intervient dans le champ. Ses pleurs sont longs, sa respiration est rare. Son visage est entièrement crispé, et sa bouche est grande ouverte. Elle ne semble pas apprécier de passer des bras chauds et accueillants d'Ajuriaguerra au sol froid et peu enveloppant. Ajuriaguerra, penché sur elle, tente de capter son attention par de petites chatouilles sur le torse et dans le cou. La caméra zoome sur le visage de Marie-Christine. Les chatouilles ne fonctionnant pas, il met son visage devant le sien et de siffler doucement, lui caresse les joues, émet des bruits légers, souffle doucement sur son ventre. Les cris de Marie-Christine qui ont ralenti légèrement, reprennent bientôt avec la même intensité qu'auparavant. Ajuriaguerra lui chatouillant les pieds, elle se calme progressivement. Ses pleurs sont espacés, elle hoquète, ses yeux s’ouvrent pour la première fois depuis qu’elle a été posée sur le tapis. Ses jambes se détendent légèrement. Ses pleurs reprenant, il la reprend dans ses bras, en position verticale. La mère, en retrait, observe la scène avec attention, les bras croisés. Ajuriaguerra fait quelques pas avec Marie-Christine. Celle-ci se calme, se love contre lui, la tête dans son pull et son corps détendu. Il commence à la bercer. Puis, il la recule légèrement de son étreinte et s’approche de la maman. Les deux adultes se préparent à un changement de bras, Ajuriaguerra disant à Marie-Christine : « La voilà ta maman ». Heureuse de reprendre son bébé, sa mère la porte dans un bras tout en lui caressant le visage et lui baise le front. (8:29) Montrées de profil, Marie-Christine et sa mère sont face à face, les yeux dans les yeux, dans un moment très intime. La mère sourit et lui parle très doucement, ses paroles sont indiscernables, comme si ce moment leur était réservé. Elle fait des petits bruits de bouche et Marie-Christine regarde attentivement sa mère, son corps et son visage sont détendus. On perçoit la grande affection qui les lie. (8:40) Plan très serré sur le visage de Marie-Christine, son regard est attentif. Dézoom, l’arrière de la tête de la mère apparaît. Elle appelle, d’une voix très douce : « Bébé, bébé », et continue de faire des bruits de bouche répétés. Marie-Christine baillant, la mère ajoute : « Ouh la la, tu as sommeil ? Qu’est-ce que tu as ? Tu as sommeil ? ». On semble entendre un sourire dans sa voix. Marie-Christine regarde un peu en arrière et râle deux fois. La mère la replace, ajoutant : « Qu’est-ce que tu me racontes ? » deux fois en hochant la tête. Comme la mère est montrée de dos, l’attention est portée sur le visage de Marie-Christine et son lien avec sa mère. (9:06)

Carton manuscrit : « Marie-Christine – 7 semaines – (29-11-77) »

Marie-Christine pleure dans les bras d’une femme assise qui la berce. Celle-ci la tient à l’horizontale, une main sous son ventre, l’autre sur sa jambe. Quand elle déplace sa main sur sa jambe, les pleurs de Marie-Christine s’arrêtent. Hors champ, une voix d’homme intervient : « Comme ça, elle a la tête soutenue. » Marie-Christine est calme dans les bras, toujours tenue à l’horizontale, le dos contre le ventre de la femme. (9:31)

Carton tapuscrit : « Yulen, 1 mois 20 jours. - Au réveil ». Sur une ardoise tenue par une main, mention à la craie : « Yulen – 1 mois 20 j – 9-9-77 »

En plan rapproché et en plongée, Yulen installé sur une table à langer. Deux mains dans le champ réajustent son pull. Yulen se met à râler, émet quelques pleurs. Une femme, qui se révèlera être sa mère, le porte à l’horizontale avec une main sous ses fesses, une autre soutenant sa tête. Le berçant de bas en haut, elle lui dit doucement : « Alors, alors...». Yulen s’arrête rapidement de pleurer. (10:05) Gros plan sur Yulen têtant le sein de sa mère. Celle-ci est assise, tenant son bébé allongé contre elle, ventre contre ventre. On entend les bruits de déglutition. La caméra dézoome pour montrer tout son corps ; la maman continue de le bercer, d’avant en arrière. Yulen est apaisé et calme. La caméra desserre, sans montrer le visage de la femme : ce qu'il importe de montrer est son lien intime avec Yulen. (10:17)

Carton tapuscrit : « La contagion - Orféo et François 4 mois »

La caméra est placée près du sol couvert du tapis jaune déjà vu dans la séquence avec Marie-Christine. Deux bébés dans le champ : à gauche, un bébé nu est allongé sur le ventre, sur le tapis. Il a ramené bras sous son menton. Il pleure. Un deuxième bébé apparaît dans le champ. Allongé en face de lui, il se tient calme, observant son camarade. La caméra zoome sur leurs visages. Celui de droite perd brièvement l’équilibre, puis se redresse aussitôt. Il regarde au loin, peut-être vers des adultes, puis se penche doucement vers l'autre bébé qui s'est mis à pleurer. Tournant la tête vers la caméra, le il montre à présent sa bouche entrouverte, ses commissures orientées vers le bas, et ses sourcils arqués. On se demande s’il va, lui aussi, se mettre à pleurer. Son visage se détend un instant. Se penchant à nouveau vers l'autre bébé, il le fait enfin. On remarque qu’il tient moins bien sur ses bras, son énergie étant mobilisée ailleurs, et que ses épaules s’agitent. Les deux bébés pleurent donc en même temps : on peut se demander s’il s’agit d’une réaction de mimétisme ou d’une inquiétude commune face à la situation. Le bébé de gauche, qui n’a pas cessé de pleurer, se met à pousser des cris plus aigus ; sa détresse semble s’accentuer. Il a davantage de mal à reprendre sa respiration. N’arrivant pas à se maintenir sa tête dressée, il retombe sur le tapis. Après un court zoom sur le visage des deux bébés, deux mains interviennent pour récupérer le bébé de gauche. (11:00)

Pendant une seconde, on aperçoit un carton entièrement beige. (11:01)

Plan en plongée : la caméra est plus éloignée que d’habitude. L’attention est pour l’instant centrée sur la scène d’ensemble plutôt que sur les réactions individuelles des bébés. On retrouve les deux nourrissons sur le même tapis : cette fois, ils sont allongés sur le dos, tous les deux habillés, l’un à côté de l’autre. Une main repose sur le ventre du bébé de gauche et le caresse doucement. Le bébé de gauche pleure ; on voit ses bras et ses jambes s’agiter. La main le caresse successivement sur le ventre, puis sur le menton, puis à nouveau sur le ventre. La caméra dézoome et révèle la femme à qui appartient cette main, agenouillée tout à gauche du plan. Elle commence à le bercer doucement avec sa main tout en lui disant « chhhhh ». Elle lui parle doucement, mais ce n’est pas intelligible pour le spectateur. Le bébé de droite à la main à la bouche, il regarde calmement l’autre bébé. La femme se met à lui dire des « ahhh » en réponse à ses babillements. (11:23)

Plan rapproché sur le visage du bébé qui a arrêté de pleurer, la caméra le suit quand la femme le prend dans ses bras. On voit bien le visage du bébé qui a l’air un peu désorienté, les yeux ronds et la bouche entrouverte. La caméra dézoome pour montrer la scène dans son ensemble. Le bébé ne pleure plus, mais il ne semble pas détendu pour autant. Il semble difficile de le positionner confortablement dans les bras ; il paraît crispé. Une fois installé sur les genoux de la femme, qui est à moitié assise sur le tapis, à moitié à genoux, il se remet à pleurer. La femme lui tient la main, elle sourit et le regarde en face, rapprochant son visage du sien pour capter son attention. (11:45)

Carton tapuscrit : « Orféo, 2 mois 18 J. pleure de faim : - Consolation surprise (apnée) - consolation-nourriture »

Très gros plan sur le visage d’Orféo. Sa bouche est grande ouverte, sa langue tendue à l’intérieur, son visage est crispé, ses yeux fermés. Ses mains sont proches de son visage. Le son ne commence pas immédiatement avec l’image, ce qui souligne à nouveau le côté amateur du montage. Ses pleurs sont très intenses, presque rauques. On entend d’autres pleurs hors champ, ce qui laisse penser que la scène se déroule à l’hôpital. (12:04)

Plan poitrine de profil. Le bébé est porté par Arrugeria et pleure intensément. On voit le micro qui tente de capter les pleurs. Le plan a changé, mais le son semble continu. Ajuriaguerra tente quelque chose pour calmer Orféo : il se baisse subitement, puis se relève, toujours avec Orféo dans les bras. Ce changement soudain semble apaiser Orféo, qui paraît intrigué. Ajuriaguerra attend quelques instants, comme pour voir ce qui va se passer ensuite, si Orféo reste calme. On entend des bébés pleurer hors champ. Après quelques hoquets, il recommence à pleurer un peu, puis s’arrête dès qu'Ajuriaguerra se baisse de nouveau. (12:39)

Plan moyen en plongée : Orféo est tenu en position semi-assise dans les bras d’une personne, on voit bien son expression crispée. Une main, venant de hors-champ, tend un biberon rempli de lait à la personne qui le porte. Orféo pleure, mais on ne l’entend pas, il ne semble pas y avoir eu de captation de son ici. Le biberon est doucement introduit dans la bouche d’Orféo ; quelques gouttes de lait coulent dans sa bouche. Une fois qu’il comprend ce qu’il se passe, il commence à téter et se calme immédiatement. La personne retire le biberon au bout de quelques secondes : Orféo s’agite de nouveau, il semble impatient. Il se calme dès que le biberon est replacé dans sa bouche. (13:06) Un très gros plan sur son visage permet d’observer sa succion calme. On aperçoit encore des gouttes au coin de ses yeux, traces récentes de ses pleurs. Le biberon est à nouveau retiré, et la caméra dézoome pour montrer la scène dans son ensemble. (13:15)

Quelques secondes d’un plan vert. (13:17)

De 9 à 14 mois

Carton manuscrit : « Orféo - 14 mois 5 - le 7-11-78 »

Plan d’ensemble : on découvre une salle remplie de bébés et de lits à barreaux, qui évoque une crèche. Les enfants présents semblent avoir entre 9 et 18 mois : certains sont assis sans appui, d’autres commencent à marcher. Au premier plan, un bébé est assis et joue, mais il ne semble pas être le centre d’intérêt de la caméra. Une femme en tablier, dont on ne voit que les jambes, est debout à proximité. Un autre bébé circule à quatre pattes. La caméra suit le déplacement d’Orféo qui marche en direction d’une adulte accroupie près des lits. Puis elle zoome sur son visage et nous montre son expression concentrée. Il babille et sourit. La femme l’accueille avec un sourire à la caméra : « Tiens, un gros garçon que voilà », puis elle se tourne vers l’enfant et lui dit, sur un ton attendri : « Qu’est-ce qu’il a le grand garçon ? ». (13:30)

Après un bref moment dans les bras de l’adulte, Orféo se détache, se frotte les yeux. La caméra dézoome à nouveau. La femme réagit en riant doucement : « Oh il est triste ». Orféo s’assoit par terre, elle lui caresse doucement le visage. Il glisse ses doigts sur ses joues comme s’il mimait des larmes, sans pleurer pour autant. Il se retourne, se dirige vers un lit et tente de se relever en s’y appuyant. La caméra place à nouveau Orféo au centre de l’image ; ses habits clairs qui captent la lumière dirigent encore davantage notre attention sur lui. Pendant ce temps, la femme détourne le regard pour échanger avec d’autres adultes dans la pièce. En se relevant, Orféo bascule vers l’avant et se cogne la tête au sol. Le bruit du choc fait sursauter l’adulte qui s’exclame : « Oh ! » et se retourne immédiatement pour voir ce qu’il s’est passé. Le bébé pleure. Une autre femme décrit ce qu’elle a vu. Pendant qu’elles échangent, la première femme prend Orféo dans ses bras et le porte vers une femme en blouse. La caméra suit toujours Orféo. La femme en blouse le console en le serrant contre son épaule, le berçant doucement de gauche à droite tout en lui disant avec un ton calme et bienveillant : « Oh il fallait te coucher mon vieux ». Son attitude, à la fois souriante et douce, montre qu’elle n’est pas alarmée par la scène, sans doute habituée à ce genre de petits incidents. (14:19)

La prochaine prise de vue semble se dérouler dans le même lieu que la précédente. On y retrouve Orféo, désormais calmé. La caméra commence par un plan serré sur son visage, puis effectue un lent dézoom pour révéler l’environnement : plusieurs enfants du même âge, installés au sol, ainsi que Julian de Ajuriaguerra, accroupi devant le groupe. Les enfants sont attentifs à ce qui se passe autour d’eux. Une femme réagit aux babillements d’un bébé en disant, sur un ton légèrement taquin : « Et alors, tu es en colère ? ». Ajuriaguerra poursuit dans la même tonalité, imitant une voix de bébé : « Oh, on s’occupe pas assez de toi… » puis répète plusieurs fois « oui, oui », avec douceur. On remarque qu’il y a désormais beaucoup plus d’interactions verbales avec les enfants que dans les scènes du début du film, qui montraient des nourrissons très jeunes. Ces échanges marquent un tournant dans le développement des bébés, plus réactifs aux stimulations langagières et plus engagés dans la communication. (14:36)

Des lettres défilent rapidement sur l’écran, sans logique apparente, comme s’il s’agissait d’une pellicule mal montée ou d’une erreur de manipulation. Ce moment brouille légèrement la continuité du film et renforce son aspect amateur. (14:39)

Carton manuscrit : « Elsa - 9 mois 22j - le 15-3-79 »

Une petite fille, Elsa, est portée à la verticale dans les bras d’une femme, agenouillée sur le désormais familier tapis jaune. Comme dans les prises de vue précédentes, la caméra commence en plan rapproché sur le visage du bébé avant de dézoomer pour intégrer progressivement son environnement. La femme assoit Elsa sur ses genoux, face à elle, dans une posture qui facilite l’interaction visuelle et corporelle. (14:54)

La caméra se déplace ce qui permet d’apercevoir un autre bébé, couché sur le ventre à proximité. Ce dernier parvient à se hisser sur ses coudes et semble captivé par un miroir placé devant lui. Les deux bébés cohabitent dans le même espace, sans interaction directe, mais leurs réactions respectives nourrissent l’intérêt de la scène.Un son singulier émerge : un râle prolongé, presque grinçant, que l’on peine à attribuer à l’un ou l’autre. Aussitôt, la femme resserre Elsa contre elle. La petite fille, apaisée par ce contact, commence à sucer son pouce. La caméra, mobile et attentive, se déplace pour venir saisir au plus près les expressions du visage d’Elsa. Son regard est absorbé, calme, et son pouce dans la bouche agit comme un objet transitionnel rassurant. (15:19)

Gros plan de profil sur le visage d’Elsa, qui semble pensive et apaisée. À nouveau, la caméra dézoome pour inclure l’ensemble de la scène. Elle est assise entre la femme et le bébé couché sur le ventre. Plein de jouets sont posés sur le tapis. On entend un cri, à nouveau difficile à attribuer. (15:30)

Plan moyen : Elsa est au premier plan, elle pleure, la bouche grande ouverte. La femme lui fait signe de venir en tapant doucement dans les mains pour attirer son attention, paumes tournées vers elle. Elle lui dit : « Tu viens ? », mais la petite fille détourne d’abord le regard. Elsa a du mal à reprendre sa respiration entre ses pleurs et hoquette. Elle regarde de nouveau les mains, puis détourne le regard quand la femme tape dans les mains. La femme finit par avancer ses mains sous celles d’Elsa et la soulève délicatement par la taille pour la rapprocher d’elle. Elle la porte contre elle en disant : « Oh là là là là. » (15:59)

Très gros plan sur le visage d’Elsa, qui a les joues et le nez rouges, des larmes sous les yeux et le nez qui coule, mais qui est calme. Elle semble fatiguée d’avoir pleuré. On entend toujours un bébé pleurer hors champ ; on peut se demander si c’est cela qu’Elsa observe attentivement. (16:07)

Le même carton manuscrit que précédemment apparaît : « Elsa - 9 mois 22 j - le 15-3-79 »

Plan rapproché légèrement en plongée, de profil : on voit Elsa dans un transat, en face d’une femme dont le visage est très proche du sien. La femme fait « aaaah », la bouche grande ouverte, pour répondre aux sons émis par Elsa. La petite fille explore le visage de la femme, qui se laisse faire et hoche la tête. Elsa tourne la tête vers la caméra et affiche un grand sourire. La caméra descend pour être entièrement de profil et bien montrer l’interaction entre la femme et l’enfant, qui poursuit son exploration avec joie. (16:25)

Des lettres défilent à nouveau. (16:27)

Gros plan sur le visage d’Elsa et d’une femme, surement sa mère. La caméra dézoome et montre la femme assise sur le tapis jaune qui tient fermement Elsa dans ses bras. Elsa pleure, le visage tout rouge. La femme lui fait des papouilles, puis lui dit : « Allez, fais un câlin », tout en la maintenant, les mains dans son dos, en se balançant d’avant en arrière. La caméra zoome et dézoome à plusieurs reprises. Les pleurs se transforment en un petit râle peu convaincu. Elsa porte sa main à sa bouche. La femme la tient très serrée, comme pour lui faire un bisou.Quand Elsa se remet à pleurer, elle lui dit : « Ah ben non », et la fait sautiller sur ses genoux. Elle ajoute : « Oh, c’est fini », et continue de la faire sautiller de plus en plus, tout en lui disant « chhh ». Les pleurs se transforment en babillage ; la main dans la bouche, Elsa semble tester le bruit que produit son « ah » en étant en mouvement. La caméra zoome sur le visage calmé d’Elsa et dézoome pour inclure le visage souriant de sa mère. Le film s’arrête brutalement sur cette image. (17:02)

Ce film nous montre que la consolation est une interaction : il y a un aller-retour entre l'adulte et l'enfant. Les adultes communiquent réellement avec les nourrissons du film, que ce soit par leurs gestes, leurs étreintes, les petits bruits de bouche, des sons répétés ou des phrases d'encouragement.

Notes complémentaires

Références et documents externes

Jean-Pierre Dufoyer, Le développement psychologique de l'enfant de 0 à 1 an, Paris, PUF, 1976. Jean Piaget, La naissance de l'intelligence chez l'enfant, Paris, Delachaux et Niestlé, 1977.

Contributeurs

  • Auteurs de la fiche : Louison Robert, Jeanne Franco, Manon Penarrubia



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