How Jimmy won the game

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Titre :

How Jimmy won the game

Année de production :

1928

Pays de production :

États-Unis

Durée :

11 minutes

Format :

Muet - Noir et blanc - 35 mm

Langues d'origine :

Anglais

Sous-titrage et transcription :

Français

Commanditaires :

Institute of Makers of Explosives

Générique principal

This picture is from the film library of the UNITED STATES BUREAU OF MINES, DEPARTMENT OF COMMERCE, WASHINGTON D.C, 1928
It is one of many made under the Bureau's supervision to visualize various phases of the mineral and Allied Industries.

Presentation of this film was made possible through the cooperation of the Institute of Makers of Explosives

Contenus

Thèmes médicaux

• Accidents. Risques. Prévention des accidents. Protection personnelle. Sécurité

Sujet

Film de prévention à destination des enfants des accidents liés aux explosifs.

Genre dominant

Fiction

Résumé

L'équipe de baseball de l'école de Jimmy s'entraine pour participer au championnat scolaire. Jimmy est le fils du gérant de la carrière. Son père le met en garde contre le danger que constituent les détonateurs. Lorsque le lanceur vedette de l'équipe de baseball et ses camarades trouvent un détonateur et décident de le faire exploser pour s'amuser, Jimmy prévient des adultes et évite ainsi un terrible accident. Grâce à lui, l'équipe de son école gagne le championnat de baseball !

Éléments structurants du film

• Images de reportage : Non.
• Images en plateau : Non.
• Images d'archives : Non.
• Séquences d'animation : Non.
• Cartons : Oui.
• Animateur : Non.
• Voix off : Non.
• Interview : Non.
• Musique et bruitages : Non.
• Images communes avec d'autres films : Non.

Diffusion et réception

Public

Enfants et adolescents

Descriptif libre

Références et documents externes

Cantor David, Between Movies, Markets and Medicine - The Eastern Film Corporation, Frank A. Tichenor, and Medical and Health Films in the 1920s in Health Education Films in the Twentieth Century, edited by Christian Bonah, David Cantor and Anja Laukötter, University of Rochester Press, Rochester, 2018.

Contributeurs

• Sous-titres Français : Séverine George